- 參加考試分發入學者,依其採計考試科目成績,取得文化語言能力證明者,以加原始總分35%計算,無文化語言能力證明者:增加總分10%。
- 參加考試分發入學以外之其他各類方式入學者,由各校酌予考量優待。
1.教育部原力網 https://indigenous.moe.gov.tw/Article/Details/3093
110學年[原住民專班簡章]彙整
2.[大學問[升學資訊網站 https://www.unews.com.tw/School/Method/6#listContent
高中一、二年級在校學業成績每學期平均都要達到50分以上,且須取得中級以上原住民族語言能力證明書。此外,又再細分下列五類:請詳見網頁介紹。
(一)平地原住民
學校 | 學系 | 109年註冊率 | 所在地區 |
---|---|---|---|
國立東華大學 | 教育與潛能開發學系(原課程設計與潛能開發學系) | 100.00% | 花蓮縣 |
國立東華大學 | 教育行政與管理學系 | 97.56% | 花蓮縣 |
國立東華大學 | 藝術與設計學系 | 100.00% | 花蓮縣 |
國立臺北教育大學 | 兒童英語教育學系 | 97.22% | 臺北市 |
國立臺北教育大學 | 數學暨資訊教育學系 | 95.08% | 臺北市 |
臺北市立大學 | 英語教學系 | 94.44% | 臺北市 |
(二)山地原住民
學校 | 學系 | 109年註冊率 | 所在地區 |
---|---|---|---|
國立臺北教育大學 | 音樂學系 | 94.29% | 臺北市 |
國立臺東大學 | 教育學系 | 95.56% | 臺東縣 |
3.原住民特有升學管道
- 醫事人員養成計畫招生簡章下載(含離島及原住民身分者)
- 大學個人申請入學(原住民外加名額之校系)
- 大學繁星推薦入學(原住民外加名額之校系)
- 離島地區及原住民籍高級中等學校應屆畢業生升學國(市)立師範及教育大學聯合保送甄試